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Physik
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Physik
hilft uns,
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die
Natur besser zu verstehen,
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sorgsamer
mit ihr umzugehen,
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die
Umwelt zu schützen und zu bewahren,
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neue
Technologien verantwortungsbewußt einzusetzen.
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Physik
ist interessant, Physik ist wichtig!
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Es
lohnt sich, Physik zu lernen, auch wenn es manchmal nicht leicht
fällt!
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Die
Physik ist eine Naturwissenschaft.
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Sie
befasst sich mit den Vorgängen, Regeln, Gesetzen, die unsere
natürliche und
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technische
Umwelt beschreiben und erklären. Dabei beschränkt sich
die Physik meistens
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auf
die unbelebte Natur.
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Das ist unser Physikraum.
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Physikunterricht
Klasse 7
Lerninhalte
Mechanik
1 (Kraft, Arbeit und Leistung )
1. Kraft
| Physikalische Bedeutung,
Kraftarten, Kraft und Gegenkraft, Formelzeichen, Einheit |
| und Meßgerät,
Hookesches Gesetz, spezielle Kräfte: Gewichtskraft |
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und
Reibungskraft.
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2. Mechanische
Arbeit und Leistung
| Physikalische Bedeutung
der mech. Arbeit, Formelzeichen und Einheit der |
| mechanischen Arbeit,
Gleichung. |
| Physikalische Bedeutung
der mech. Leistung, Formelzeichen und Einheit, |
| Wirkungsgrad. |
3. Energie
in Natur und Technik
| Energieformen, Energieumwandlungen,
Energieerhaltung, Energie und Umwelt. |
( bei verbleibender
Zeit: kraftumformende Einrichtungen)
Physikunterricht
Klasse 8
Lerninhalte
1. Thermodynamik
| Wiederholung, Temperatur,
Formelzeichen, Einheit, Temperaturskalen, |
| Teilchenmodell, |
| Wärmequellen: Arten
von Wärmequellen, |
| Wärme: physikalische
Bedeutung, Formelzeichen, |
| thermische Leistung,
Heizwert von Brennstoffen, |
| Längenänderung bei
Erwärmung: &Ccdil;l = l . Ñ . &Ccdil;T, |
| Umwandlungswärme bei
Aggregatzustandsänderungen, Schmelz- und |
| Erstarrungswärme,
Verdampfungs- und Kondensationswärme, |
| Energieübertragung
durch Wärme, |
| Wärmeleitung, Wärmestrahlung,
Wärmeströmung. |
2. Elektrizitätslehre
| Eigenschaften elektrischer
Ladungen, Formelzeichen und Einheit der Ladung, |
| Ladungstrennung und
Ladungsausgleich, Atommodell, |
| Modell der elektrischen
Leitung in Metallen, |
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Elektrische
Stromstärke:
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physikalische
Bedeutung,
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Formelzeichen,
Einheit, Messgerät,
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Messen
von Stromstärken im einfachen Stromkreis,
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| Elektrische
Spannung: |
physikalische
Bedeutung, |
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Formelzeichen,
Einheit, Messgerät, |
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Leerlauf-
und Klemmenspannung, |
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Messen
von Spannungen im einfachen Stromkreis, |
Ohmsches Gesetz mit Gültigkeitsbedingungen,
|
| elektrische Arbeit und
elektrische Leistung. |
( bei verbleibender
Zeit: elektrischer Widerstand )
Physikunterricht
Klasse 9
Lerninhalte
1.Kinematik
| Bewegungen, Relativität
der Bewegungen, |
| Bewegungsgrößen: Zeit,
Weg, Geschwindigkeit, |
| Formelzeichen, Einheit
und Umrechnungen. |
| Gleichförmige
Bewegung: |
Messen von
Weg und Zeit, |
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s-t-Diagramm,
v-t-Diagramm, |
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Gesetze
der gleichförmigen Bewegung, |
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gleichförmige
Kreisbewegung, |
| Beschleunigung: physikalische
Bedeutung, Formelzeichen, Einheit. |
| Gleichmäßig beschleunigte
Bewegung: s-t-Diagramm, v-t-Diagramm, |
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Gesetze
der gleichmäßig beschleunigten Bewegung, |
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freier Fall,
freier Fall als gleichmäßig beschleunigte |
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Bewegung,
Fallbeschleunigung g der Erde. |
2. Dynamik
| Wiederholung: Kraft.
Kraftzerlegung und -zusammensetzung, |
| Newtonsche Kraftgesetze: |
1. Das Wechselwirkungsprinzip
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2. Das Trägheitsgesetz
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3. Das Grundgesetz der
Dynamik. |
Experimentelle Untersuchung
des Zusammenhangs von F; m ; a, Gleichung F = m . a.
( bei verbleibender Zeit:
4. Das Gravitationsgesetz)
Physikunterricht
Klasse 10
Lerninhalte
1. Mechanische
Schwingungen und Wellen
| Wiederholung: Bewegungen. |
| Schwingung als zeitlich
periodische Bewegung, |
| Kenngrößen einer Schwingung
( T, f , ymax ), |
| y-t-Diagramm einer Schwingung, |
| Abhängigkeit der Schwingungsdauer
von ausgewählten Daten des Schwingers, |
- Fadenpendel: T =
2 . p 6l / g,
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| Federschwinger: T =
2p 6 m / k, |
| gedämpfte und ungedämpfte
Schwingung, freie und erzwungene Schwingung, |
| Resonanz, Resonanzbedingungen, |
| Schallschwingung: |
Ton, Klang
und Geräusch, |
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Zusammenhang:
Lautstärke und Amplitude, |
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Zusammenhang:
Tonhöhe und Frequenz, |
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Hörbereich:
Mensch - Tier, |
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Schallschutz. |
2. Mechanische
Wellen
| Begriff, Kenngrößen
mechanischer Wellen, |
| s-t-Diagramm und y-t-Diagramm
einer Welle, |
| Wellengleichung v =
l . f, |
| Ausbreitung von Wellen,
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| Eigenschaften
der Wellenausbreitung: |
Reflexion,
Brechung, Beugung und Interferenz. |
3. Elektrische
Schwingungen - Wechselstrom
| statische magnetische
Felder, Magnete und ihre Eigenschaften, |
| magnetische Werkstoffe, |
| Elektromagnet, Feldlinienbilder,
Magnetfeld der Erde, |
| magnetische Wirkung
des elektrischen Stromes, |
| Anwendung: Relais, Klingel
und Gleichstrommotor. |
| Elektromagnetische Induktion,
|
| Wechselstrom- Wechselstromgenerator,
Transformator, |
| (Wiederholung: Gleichstrom,
physikalische Größen: U, I, R) |
| Vergleich Gleichstrom-
Wechselstrom, |
| Effektivwerte von Stromstärke
und Spannung, |
| Messen von Wechselstrom
und Wechselspannung. |
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Physikunterricht in der gymnasialen Oberstufe nach den verbindlichen curricularen Vorgaben.
Einblicke:

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