| Fachlehrer | Herr Blell |
| Schüler | André Ostrowski |
| Anke Radke | |
| Daniel Kaczarepa | |
| Fabienne Ferch | |
| Sabrina Scherer | |
| Jahrgang | 12/ 2001-2002 |
Kursthema: Der Tod in verschiedenen Kulturen
Wir, der Philosophie Grundkurs der 12. Klasse, setzen uns mit dem Thema Zeit auseinander. Das führt dann zum Thema Altern, und zwangsläufig kamen auch zur Trage, wie das Altern in unserer Gesellschaft verläuft. Schlussendlich stand der Tod zur Diskussion. Uns war bekannt, dass andere Länder auch andere Todessitten bedeuteten, doch welche? Da es unmöglich erschien, alle Länder samt integrierten regionalen Völkergruppen auf ihre Reaktionen, Denken und Handeln in Bezug auf den Tod zu untersuchen, mussten wir uns selbst einschränken. Nichtsdestotrotz wollen wir doch eine gewisse Vielfalt wenigstens nährungsweise skizzieren. Darum teilten wir die Untersuchung in Kontinente bzw. Erdteile ein. Europa wird vor allem durch unsere persönlichen Erfahrungen geprägt sein und sich deshalb vordergrünig mit dem deutschsprachigen Raum beschäftigen. Viele so genannte Rituale oder Bräuche sind oft historisch bedingte Überlieferungen aus der Religion in unseren Breiten. Da mit den Kolonien die europäische Kultur, wozu auch der Umgang mit dem Tode zählt, sich in die ganze Welt verstreute, sehen wir es nicht als notwendig an, leicht abgeänderte europäische Riten des `modernen´ Menschen darzustellen. Vor allem bei der Betrachtung Australiens und Südamerikas gehen wir auf (manchmal noch existierende) Urvölker ein. Dabei ist natürlich nicht ausgeschlossen, dass Einwanderer und Siedler zu einer Veränderung ihres Handelns beigetragen haben. Auch der afrikanische Kontinent ist stark durch die Kolonialisierung beeinflusst. Eine Vermischung, unter anderem die Missionarisierung führt zu einer nicht mehr ganz klaren Art und Weise. Wir sehen dies es als kulturelle Entwicklung und unternehmen unser Möglichstes, wirklich reale Umgehensweisen der ursprünglichen Völker mit dem Tod zu präsentieren. Möglich Widersprüche von gesetzlichen Regelungen zu traditionellen Verhaltensmustern wollen wir ebenso zeigen, wie Darstellungen/Verbildlichungen, die in Verbindung mit dem Tod stehen. Wiederholen sie sich in ähnlichen Formen oder schaffen sich alle Menschen ihre ureigenen Symboliken?
Hier die einzelnen Belegarbeiten zum Kursthema:
| André Ostrowski: Die Aborigines |
| Anke Radke: Die Maya |
| Daniel Kaczarepa: Kulturkreise Afrikas |
| Fabienne Ferch: Indianerstämme Südamerikas |
| Sabrina Scherer: Das Christentum in Deutschland |